Reparasjonsarbeid (nivå 1)
Dette kurset gir en innføring i reparasjonsarbeid mellom barn– hvordan legge til rette for møter mellom utsatt og utøver som kjenner hverandre.
Behovet for å arbeide med hvordan barn og unge som har vært direkte involvert kan forholde seg til hverandre i etterkant, er ofte etterspurt fra både tjenester og involverte barn og unge. Hvordan gjøre opp på en måte som fremmer forsoning mellom individer eller å forsone med seg selv at de uønskede hendelsene skjedde, er et velkjent tema for de fleste fagpersoner som jobber med utsatte for vold, men også for fagpersoner som jobber med utøvere av ulike typer vold.
Kursets hovedfokus er seksuelle handlinger, men rammeverket kan brukes bredere, i andre saker hvor det er behov for reparasjonsarbeid mellom barn og unge.
Du lærer om
Potensialet som ligger i gjenopprettende arbeid i saker med skadelig seksuell atferd og andre relasjonsbrudd.
Traumesensitiv praksis og hvordan gjenopprettende prosesser (GP) kan bidra i tilfriskning etter seksuelle traumer og til å forhindre ny skadelig atferd hos utøveren.
Hvordan man gjennomfører prosessen ved å tilrettelegge for et gjenopprettende møte. Disse forberedelsene retter seg både mot den utsatte, utøveren, familien og fagpersoner.
Grunnleggende innføring i boken; AIM Gjenopprettende arbeid: Rammeverk og praksisveileder for vurdering av gjenopprettende arbeid ved skadelig seksuell atferd (Mercer 2020)
Å utforske bruken av gjenopprettende arbeid i saker med skadelig seksuell atferd mellom søsken.
Forståelse for problemstillinger ved samarbeid mellom instanser.
Målgruppe
Kurset er rettet mot fagpersoner som kommer i kontakt med barn, unge og familier der det oppstår behov for reparasjonsarbeid.
Aktuelle tjenester er:
Barnevern
Statens Barnehus
familievern
Nok.-sentre/overgrepsmottak
RVTS
PHBU og habilitering
helsesykepleiere
kommunepsykologer
institusjonspersonale
kriminalomsorg
sosiallærere
m.m.
Instanser som jobber spesifikt med mekling, som konfliktråd eller familiekontor, vil også kunne ha godt utbytte av kursene.
Kursene er ikke instans- eller profesjonsspesifikke.
Kursinnhold
Innføring i det teoretiske grunnlaget: AIM-tilnærmingen, prinsipper for gjenopprettende prosesser, traumesensitiv praksis og skadelig seksuell atferd.
Kasusarbeid og refleksjonsoppgaver.
Innføring i boken
Praktisk info
Deltakerne får kursbevis etter deltakelse, men sertifiseres ikke ytterligere i metoden av kursholderne.
Det vil være den enkeltes arbeidsplass som har faglig ansvar for det gjenopprettende arbeidet som eventuelt gjøres, på lik linje med andre arbeidsoppgaver.
For å være med må du har gått kurs i grunnleggende forståelse av barns seksuelle adferd.
Dag 1: 9:00 - 15:30
Dag 2: 8:30 - 15:00
Kursansvarlige
